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Vivir cerca de parques mejoraría la atención y el rendimiento escolar en niños de entre 9 y 10 años

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Vivir cerca de parques mejoraría la atención y el rendimiento escolar en niños de entre 9 y 10 años

Psicólogos de la Universidad de Washington analizaron datos del mayor estudio de neurociencia del desarrollo en Estados Unidos y concluyeron que los menores con mayor acceso a arboledas obtienen mejores resultados

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